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孙有发是广工经济与贸易学院副院长、金融硕士专业学位点负责人,也是主动实践“课程思政”的“探路者”“专业课本就可以与爱国情、感恩心紧密联系起来,成为鲜活的思政课孙有发说,近年来,他主动挖掘红色经典理论的精髓和智慧,创新方式,提高阐释思政理论的科学性和贴近性“谈到金融专业要服务国家发展,我会举例大连商品交易所最早探索‘保险+期货’模式,为贫困地区农民提供了有保障的收入方案;谈到实体经济发展,我会引导学生思考,如何运用金融专业激活社会生产活力用这样的方式把‘爱国情、强国志、报国行’的种子埋在学生心中广工充分发挥工科学科特点,将思政课与粤港澳大湾区建设、自然科学、工程技术及各类创新创业平台相结合,完善以实践为导向的思政课教研体系,逐渐形成理论与实践相结合、突出实践能力的良好育人氛围送你到楼下后,你死活不上楼,想坐在马路牙上跟我吹吹风我开玩笑说,你可别脑子进风,你这国家的大宝贝,可要好好保护你倒是酒醒似地、一本正经地跟我说,我就是想跟你抽根烟

十大育人体系牵头部门要强化责任担当、各负其职,协同部门要工作到位、积极协同,围绕综合改革目标,做到任务明确、措施到位、责任到人、狠抓落实落实“三全育人”工作“一把手”负责制,纳入各单位教职工年度考核目标,抓紧推进大部制改革“后半篇”文章,制定好实施好“十四五”发展规划,挖掘培育宣传“三全育人”示范典型注重挖掘精品示范项目,打造一批有影响、可借鉴和示范的品牌项目(记者李华锡通讯员刘勇亮殷滋淳)近日,受新冠肺炎疫情影响,清华大学(分数线,专业设置)全面启动在线教学模式为提高同学们的在线学习效率,各学院教师化身“网络主播”,琢磨“直播神器”,准备教学预案,创新授课模式,学习弹幕互动,用“十八般武艺”备战线上课堂!清华大学教师梁君健正在直播教学受访者供图直播“神器”助力网络教学中国青年网记者了解到,为了保证教学顺畅、网络稳定,清华大学教师准备了多套线上直播软件配合使用该校环境学院教师张潇源从大年初三就开始仔细比对分析不同直播平台和会议软件的特点,最后决定采用课程直播平台+会议软件联用模式,即会议软件直播授课、课程直播平台互动加留档、微信或网络学堂分享课件、微信群通知与交流新闻学院教师梁君健还化身“主播”,进行授课同时,为避免学生因为时差和网络不稳定等情况错过课程,他还计划通过录屏方式提供课程录像

校级基地充分彰显学科目标,优化学科布局,它不是“雪中送炭”而是“锦上添花”同时,他也对基地提出了四点希望:一是希望新基地能够做好发展规划,瞄准和冲击下一轮省级基地的重点平台;二是希望依托学院能够大力支持基地建设,把基地打造成为本学院科研人才孵化的基地和学术研究交流的家园;三是根据十八届三中全会提出的“加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度”要求,以问题为导向,加强基地的智库功能建设四是希望科研处加强对校级基地的管理,敦促基地按照研究方向产出高质量研究成果做好校级基地研究经费的按期拨付,做好各项服务工作仲伟合强调重视国家级项目的建设仲伟合强调了国家级项目的重要性他希望各单位负责人高度重视国家级项目申报工作,制定符合本学院本单位发展目标的项目申报计划,做好申报动员工作,同时要认真组织本单位国家级项目的辩论研讨工作,组织有经验的校内外专家对每一份申请书论证研讨,根据专家意见督促申报人对申请书进行修改完善培训人员以不同身份登录平台,在平台上通过具体的操作实例就课程基础信息发布、教学内容组织与管理、资源上传、发布、互动答疑、教学评价与评测等进行了讲解和演示培训还对精品课程的申报、制作、评审;资源中心的应用等模块进行了讲解和演示培训过程中培训人员对部分教师提出课程资源建设和应用的一些问题进行了交流和解答在此次培训之前,现代教育技术中心和教务处的相关人员进行了多次的关于我校“网络学习平台”使用管理方面技术培训目前,学校的教师和学生基础数据已经导入该平台,可以登录访问